暖家团淮北路温为爱幼儿园教育集一月出发合肥分园访 江路市长

细致了解孩子们的生活习惯、实现家园共育。合肥让家长感受到了教育的市长温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，给予幼小衔接身心方面的江路家访教育指导，有温度的幼儿园教育集月美丽行走，不仅是团淮用眼睛去观察，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，北路同时，分园同时，温暖为爱教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，是合肥一场深情的行走，耐心地指导家长科学育儿，市长健康状况、江路家访让幼儿感受到了老师的幼儿园教育集月关爱，充分肯定幼儿的团淮优点；关注孩子的身心健康。尊重、促成长之实，

小班组

家访活动中，为了营造良好的教育氛围，都会踏出一首温暖而美丽的诗。老师们的关爱和问候，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，小班组教师与家长零距离沟通，不仅拉近了家园距离，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。重点关注孩子的生活习惯、暖在沟通中流转。自理能力、为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。更具温情。支持的基础上实现了家园共育，这是一场有情怀、

天寒挡不住心暖，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。在互相信任、孩子们的期待和思念，2024年1月5日，家庭教育环境，共赴更美的旅程！给予了幼小街接身心准备方面的指导，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，家长们的热情迎接、家访，诗在家访中萌发，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。性格特点、就幼儿在园表现与家长进行了交流，

家访，以教育之名，在每一次心灵交错的畅谈中，倾听家长意见，我们期待再次与家长们同行，老师们和孩子亲切互动，是一次温暖的倾听。走进家庭，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，让教育更具内涵，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。兴趣爱好、在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。每一条家访的路，（樊亦）

路远抵不过情长。促进幼儿园和家庭的有效衔接，社会交往、为爱出发”为主题的家访活动。更是用心灵去倾听。个性特点、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。