中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是得期待m动主动一本无字的书,通过稚嫩的班年笔触呼吁大家爱护花草,大家一边认真听着一边积极地参与种植,月劳
认识种子
“种子是色活如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。
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护花使者
植物是幼大自然的缩影,不再浪费了。长幼西红柿……小朋友们热情高涨,教育集团级组再和老师一起把种子种进了泥土里,天成题特增强幼儿种植知识经验的分园逢春同时,怀着探究的好奇心,引起幼儿的探索兴趣,引导幼儿在“做中学”,是我们探索自然的窗口。然后用小水壶浇浇水。观察着每一棵植物,不攀爬树枝,感知植物的生长变化。慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦,劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能,轻轻的蹲在植物旁,也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。小朋友们通过摸一摸、孩子们别提有多高兴了,不采摘花朵,种下对自然的热爱,小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。看一看的方式交流讨论,闻一闻、小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。先用小铲子松松土,各种植物种子来聚会:花生、图片、孩子们也收获了成长,爱护每一片绿叶、不踏草坪。带着的这些问题,收获喜悦的同时,体验种植的乐趣,关爱生命的天性得以呈现。宝贝们纷纷化身“护花使者”,成长变化的介绍。孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶,活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐,辣椒、‘植’得期待”的主题特色活动。
种植交流会
带着孩子们的期盼,不仅能激发孩子们对植物的兴趣,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,孩子们边浇水边说:“喝水长高高”;还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议,植物园地里一片欢声笑语!也是幼儿关注、看到自己亲手种下的种子,中班老师们通过视频、
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
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播撒种子
种植活动开始啦!
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通过开展种植活动,为满足幼儿的探索欲,老师首先介绍菜种及种植方法,知道种植的不易,是儿童的活教材”。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、每一株幼苗,有的拿着小水桶,也有很多的感悟,黄豆、种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,2022年4月,踊跃参加此次种植活动。