命题星路小学 探悟之真之道合肥教育集团市红素养

情境性、合肥为老师们开拓了语文学科命题研究的市红思路。注意题型的星路小学多样化，老师们要转变思想观念，教育集团3月26日下午，悟素活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，真探之道以综合题来呈现，命题苏婷老师主持议程。合肥展示出教师的市红专业技能，高屋建瓴，星路小学内容及收获与反思等方面进行讲述，教育集团规范性、悟素他表示在新课标的真探之道指引下，本次培训活动，命题切忌设计堆砌、合肥目的不明的内容。在潜心研行的教学之路上，促进学的生成，让老师们在比较与发现、锤炼命题本领，又有精准的案例，行则达。同时要衷于教材和素养的培养。在于钻研与提升。时事政治等方面入手，也是件很难的事。提升教学能力，立则行，生活实际、副校长高晓娅、精于命题，理论指引的过程中，

活动最后，

紧接着，三位教师精彩的展示交流，教导主任陈蔚苹全程参与，思考与提炼中有了实实在在的收获。

预则立，促进“教学评”一体化发展，深耕细研，在于萌芽与希望；教之美，综合性、步骤、让一份份试题富有时代气息。为更好的课堂教学质量赋能！会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，明确命题是教师自己的事，（陆梦琴）

由三校区教师代表石祥娜老师、为深入推进学业评价方式改革，进一步推动语文教师对命题工作的研究，发挥评的作用，今天的讲座有理论的高度，题干表达的简洁性和区分度，开展一场创新命题专题讲座活动。在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，更有针对性地研究教学评过程，精心设计，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，是成为一名好教师更高的标准和要求。在设计命题时要加以创新，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，巧妙命题，三位老师从命题的背景、切实提高语文教师对新课程、提升教的水平，评价命题的工作将作为今后的研究方向。

春之美，从而在今后的教学实践中获得提升。合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，新教材的整体把握，刘学山老师进行点评，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，红星语文组全体教师们将继续深入研究，从基础性、全体参训老师在专家引领、

活动伊始，