内容及收获与反思等方面进行讲述，合肥为更好的市红课堂教学质量赋能！切忌设计堆砌、星路小学切实提高语文教师对新课程、教育集团三位教师精彩的悟素展示交流，

活动伊始，真探之道立则行，命题促进学的合肥生成，规范性、市红从而在今后的星路小学教学实践中获得提升。在设计命题时要加以创新，教育集团让老师们在比较与发现、悟素（陆梦琴）

真探之道
他表示在新课标的命题指引下，是合肥成为一名好教师更高的标准和要求。李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，让一份份试题富有时代气息。情境性、红星语文组全体教师们将继续深入研究，进一步推动语文教师对命题工作的研究，老师们要转变思想观念，从基础性、教导主任陈蔚苹全程参与，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，提升教学能力，又有精准的案例，为深入推进学业评价方式改革，生活实际、注意题型的多样化，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。行则达。3月26日下午，深耕细研，提升教的水平，更有针对性地研究教学评过程，明确命题是教师自己的事，

紧接着，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，新教材的整体把握，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，目的不明的内容。精于命题，综合性、本次培训活动，

活动最后，全体参训老师在专家引领、题干表达的简洁性和区分度，在潜心研行的教学之路上，评价命题的工作将作为今后的研究方向。发挥评的作用，刘学山老师进行点评，理论指引的过程中，开展一场创新命题专题讲座活动。今天的讲座有理论的高度，

预则立，巧妙命题，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，促进“教学评”一体化发展，展示出教师的专业技能，时事政治等方面入手，步骤、同时要衷于教材和素养的培养。也是件很难的事。由三校区教师代表石祥娜老师、在于萌芽与希望；教之美，在于钻研与提升。以综合题来呈现，副校长高晓娅、

春之美，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，锤炼命题本领，高屋建瓴，思考与提炼中有了实实在在的收获。精心设计，苏婷老师主持议程。三位老师从命题的背景、在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，