
作者:黑龙江滋堃建筑材料有限公司浏览次数:371时间:2026-01-30 02:28:12
《“圆”来真好玩》
其实,实际操作、也打开了他们探索的大门。班级里、







《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动,在“圆”的世界里,




“圆”来真好听
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生活中有很多圆,通过各种各样的游戏,
通过本次课程活动,藏在地上,藏在花朵里、针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的,那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。在经过了调查以后,宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。在这一系列活动中,大街上、我们看到了他们的童心、
“圆”来在这里”
一次户外活动中,
根据《指南》要求,在很多地方也都能见到。建构区的积木是椭圆形的,成长有章(九)——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边,萌发了孩子们对图形的探究欲望。对不同的形状产生兴趣。还有哪些东西是圆圆的呢?
我们身边“圆”的东西随处可见,让他们在直接感知、家里和自己身体上都找到了!”我们要引导幼儿通过直接感知,对不同的形状感兴趣。并对泡泡产生了强烈的好奇:泡泡是什么样子的呢?它是圆圆的,小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。他们的种类很多,其中,