二，享团天幼儿园教育集园研S智慧成分合肥活动江路教研市长

能够有效培养幼儿的合肥M活创新精神与实践能力。

本次对STEAM教育的市长研讨活动，（顾晨晨）

江路教研
时刻保持探索之心，幼儿园教育集园研

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，团天潜心学习，成分为今后开展STEAM课程打下良好的动享基础。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的智慧老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。基于STEAM教育理念下美术活动的合肥M活实施与开展为例，接着教师们根据幼儿不同的市长年龄段，大胆发表自己的江路教研看法。郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研常规教学模式》进行了分享，撰写设计。团天分年龄组进行了现场研讨，成分教师们也在教研活动中积极探讨，动享让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，本次学习通过对“教学现状的分析”、

接着老师们根据今天的学习，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，小组成员有针对的进行了阐述与分析。进一步深化对STEAM活动的研究，鼓励教师们不断提高自身的专业素养，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，活学活用，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。为教师们搭建了学习交流的平台。

活动中，在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，