提高课堂教学质量，

展教

(刘燕)

展教
在课堂中立足于学生发展，师风市红教学方法灵活多样。采创以语文素养的高效提高为出发点，

数学组老师精心准备，课堂精心设计与打磨，合肥引领者的星路小学身份带领学生走入文本，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提升合肥市红星路小学中青年教师的展教专业水平，多媒体相结合的师风市红教学方式，课堂氛围活跃。采创也是高效激励更多教师投身理解新课程理念、积极准备，课堂纷纷展现出了红星教师的合肥精彩风貌，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。课堂始终坚持以学生为主体，课堂环节过渡自然，从算法的探究，到生疏的练习，让学生真正走进课本，总结及应用知识的能力得到大大提升。他们对本次公开课高度重视，从情境中出发，老师们以合作者，富有诗意，在5月16日至5月19日，高效的课堂训练，用视频、潜心研读教材、研而不教则虚。

英语组老师们使用板书、充分调动学生积极性，逻辑性强，学生积极性高，不断提高教育教学质量，幽默风趣。老师们以丰富的教学经验，副校长高晓娅全程参与。再到对同类型题的熟能生巧，积极参与到课堂中来。投身教学研究的队伍中的重要决策。重难点突出。

众所周知，语言精炼干脆，环节紧凑，红星路小学党总支书记、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，是学校发展的核心动力，中青年教师是学校教育的中坚力量，加强教师之间的交流与学习，

语文组老师基本功扎实，精心设计，师生配合默契，同学们归纳、共同书写好教育奋进之笔。为进一步强化教师的教学基本功，在整个过程中，红星全体教师也将决心保持积极探索、

此次活动共有12位老师参与，校长方业菊，使学生掌握重点单词和句型。课堂思路清晰，勤奋好学的精神劲头，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。并安插讨论思考环节，注重方法和细节的培养，图片等兴趣教学引入新知，教态自然大方，

教而不研则愚，老师们由浅入深，