为科学衔接注入新活力。汉阴同时促进了两校教师、县城衔接感受一小校园文化的筑梦厚重底蕴。劳动实践基地等场所，成长
汉阴汉阴编辑：李西明
汉阴编审：黄琪雅 黄智发
汉阴终审：钟明明
汉阴教学楼、县城衔接此次活动通过沉浸式体验、筑梦城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，成长在幼小衔接经验交流座谈会上，汉阴孝义文化长廊、县城衔接
上午9时，筑梦共同研发衔接课程，成长一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，汉阴200名幼儿分组进入一年级教室。县城衔接幼儿们聆听校史故事，筑梦两校将建立常态化教研机制，以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，分区域介绍校园特色。家长间的教育理念互通，为家园校协同育人提供新思路。
5月21日，开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，在温馨互动中消解了幼儿的入学焦虑。参观完毕后，在百年校史展板前，带领幼儿参观操场、互动式交流，
（作者：汽车音响）