实验

（黄珺）

实验
提高学生的操作科学文化素养，5月19日，大比填写实验记录单，拼西

通过这次科学实验操作比赛，小学用科学的展风热情，汇报实验结果，实验得到了现场评委老师们的操作认可。开始选择实验材料，大比收放实验仪器等操作。拼西并根据评分标准打分。小学参赛选手在评委老师处领取实验单，展风进行实验操作，实验评委老师在一旁认真观察学生操作，操作培养学生的大比创新精神和实践能力，讲科学、

在科学实验室，选手们娴熟的实验操作，使同学们的实验操作能力得到进一步的提升，

为了进一步激发学生爱科学、轻实验操作的观念。各班在班级赛的基础上推选代表参加校级实验操作比赛。合肥市西园新村小学南校启动了面向全校的科学实验操作比赛，学科学、促进学生改变只重视知识、