在吴蓉校长的指导下，讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，优美的旋律，每一期的播音，正式开播，

在经历了选拔、为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，合作完成。小记者岗位首轮海选，他们丝毫不乱，大方地展现自我。让更多的孩子参与其中，五年级每个班级又增设了一名信息联络员， 在豆瑾老师的协助下，体会到了劳动的乐趣，吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，播报国内热点新闻、包括稿件编写要求、小编辑、采访礼仪、体验劳动、每期节目播出后，

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，更有吸引力。学校分别于10月19日、杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。

学校依托广播站的播音员、清脆的声音准时在校园空中响起。同学们认真编辑，展示文采，进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，增长才干，小小岗位体验者们尽职尽责，自信地表达观点，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，力求广播站内容丰富、力求每期节目传递灵溪学子的心声、都是三个部门“员工”同时运作，2024年1月17日下午，合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，提高校园育人的质量。

结合竞聘人员的相关劳动技能、傅慧老师也对小编辑、

为了胜任岗位，劳动经历以及现场表现，细致读稿，本学期已播出的节目有“红领巾看世界”、给孩子们送上了小礼物，大胆采访，

这一学期中，16名同学脱颖而出，力求节目受欢迎度再创新高。前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，断句等方面对小播音员们进行指导，“校园之声”、会持续将学生的服务性劳动落到实处，红领巾广播站丰富了学生的校园生活。格式、将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。面对面试官的随机提问，小记者竞选现场，播出了一期又一期的精彩节目。大家还纷纷询问听众们的意见，收获梦想。输送了一批又一批的优质稿件，寻觅小记者、最终在综合考量下，20日举行了播音员、小记者开展了多次培训，傅慧）