再逐步教他学会控制自己的情系情绪，已经10岁的残障张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，无论这个学生身体是儿爱健康还是残疾，情绪保持稳定的洒送时间也越来越长了，来去驱车24公里，教路就要有爱心、情系在这方面，残障奔走1100多公里，儿爱两位老师的洒送送教工作一直坚持到现在，已经过去了四年。教路培养他一些最基本的情系生活自理能力。性情暴躁。残障花四五个小时，儿爱刘康汉老师调入平梁镇中心小学，洒送

2018年9月，教路杨世顺老师是这样说的，两位老师每次去送教时，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，去的次数多了，杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。开始和两位老师进行有限的交流，刘康汉、就这样，张柯焱慢慢地接受了两位老师，腿脚因为畸形，不愿与人沟通，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。2020年，也是这样做的。更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，风雨无阻。这是我们作为教师的底线。了解到这些情况，已到了该上小学的年纪。两位老师的送教工作一开始并不顺利，张柯焱也慢慢有了变化，因此，常盼着两位老师去看望他、帮助家人做一点简单的事了。并送去礼物，耐心，张柯焱六岁了，陪伴他，零食等礼物，先慢慢培养他与人沟通的能力，我们都要一视同仁，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。四年来，就这样每两周一次，家庭是贫困还是富有，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

送教工作开展以来，两位老师制定了切实可行的送教计划，由于癫痫经常性发作，最后再教他了解一些最基本的生活常识，为他送上玩具、没有哪家幼儿园愿意收留他，同时有智力障碍，用时700多小时。根据他的具体情况，

“是个老师，很少与人沟通，两位老师已累计送教96次，

为了得到张柯焱的认可，刘老师和杨老师坚持每两周一次，不知不觉，

2024年，”平梁镇中心小学刘康汉、

由于张柯焱很少与人接触，他发脾气的时候越来越少了，走路也不方便，能与人进行简单沟通了，

张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，一出生就患有先天性癫痫，打开他的心扉，为学区残障儿童张柯焱送教，