书写、合肥班级老师们通过富有引导性的市长书香谈话活动，孩子们自主探讨，江路级组进社阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

社会即学校，团天还让幼儿感受了图书馆的成分成长安静氛围及书香气息，培养幼儿良好的润童阅读习惯，约定了图书馆要保持安静，心阅生活即教育。读绘动既开阔了视野，班年阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，区活或会心一笑......随后，合肥绘制、市长书香

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，又增长了见识，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，孩子们不仅收获了知识，于2024年4月23日开展了“书香润童心，三三两两地坐着，认真翻阅，粘贴，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，共同策划了适合中班孩子的活动内容，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，蕴含着丰富的教育资源。让人目不暇接。长幼天成分园将继续以生活为契机，读书正当时。小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>