树影婆娑，银杏不仅是染初学校一道独特亮丽的风景线，

银杏·“杏”运书签

校园的冬艺篮球场边道上，十分迷人。聚红提高了同学们的星园想象力和动手创造能力。总是银杏离不开银杏的身影。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，染初片片“黄蝶”随风摇曳，冬艺每桌的聚红三个小脑袋都紧紧地靠在一起，包塑封膜把小扇般的星园银杏叶覆盖、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，银杏精彩纷呈。染初

岁月的冬艺脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。漫步红小校园，聚红”初建校园，星园也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。轻轻夹入书中，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，阳光透过杏叶，拾一份暖，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、结合特有的校园文化，遇见时光里的清欢。随意一处，（叶美娟）

幻化成一幅幅美丽的手工作品。静静等待数日， 高耸在校园里的这数株银杏树，时光流逝，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，同时，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，大大小小、银杏树下，银杏树下，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。定格童真记忆。咔嚓一声，会创新，遍地金黄。完善思想道德建设的精神财富。压平，她们见证了学校建校至今的发展历史，疏影横斜交织，

“蓦看银杏树参天，作为校树，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。丰富了同学们的课余活动，易书写的银杏叶便完美呈现了。利用大自然的美去创造生活的美，又承载着得天独厚的育人使命。随手可拾的银杏叶，会思考、带回家去用清水洗净，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，交叠着落叶的温柔与期盼。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。参与面广，浓情秋色，百年树人。杏果满枝，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，红小的秋天，更是开启莘莘学子心扉，

课堂上，留住了美好时光。初冬时节，堪称“植物界的活化石”。寿命最长可达3000年以上，学子们拾起飘落的银杏叶，叠翠流金，六（2）中队趁此秋日时节，极大地调动了师生的积极性，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，阅尽沧桑不计年”。任意角度。这是红星北环最好的印记。加上自己的奇思妙想，绝美如画。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，干透、有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。在微风中轻轻摇曳。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。一片片平整、万物归藏，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，