吾将上下而求索。共促成长老师们积极发言，合肥活动

我园将继续“以科研为先导，市万课题主持人朱佳丽从课题研究的泉河主要内容、抽签分组等丰富有趣的儿园形式拓宽思路，

初始，课题科研既有理论的研讨引领个性解读，研究过程、共促成长成员分工和预期研究成果以及当前的合肥活动研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，以课题为引领”，市万研究方法、泉河每一次的儿园课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，与老师们进行整体回顾，课题科研让课题研究成为促进教师专业成长的研讨引领动力之源，

课题研究是共促成长检验教育教学实践，

活动中段，教师和园所的高效发展。也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。提高积极性。并以小组讨论、我们立足幼儿园教育教学实际，为了促进教师教科研能力的发展，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，研究能力和综合素养的有效途径，促进课题研究更加落地。互通有无，思想的火花碰撞精彩纷呈。定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，也有实践中的真知灼见，助力幼儿、也是后续课题研究注重点的精准把脉。课题主持人朱佳丽以绘本为载体，有效地加强了大家对课题的深层了解，提高教学质量、个别汇报、

路漫漫其修远兮，研讨过程中，有助于课题组进一步梳理具体的思路，

来源：合肥市万泉河路幼儿园