毫无保留的分享自己对“量感”的理解。同时也交流线上数学教学经验，云端园学南校区小学数学组开展线上教研活动。探索

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。常研常新鼓励老师们在困难中创新，合肥活动促进学生以亲身感受进一步的玫瑰发展学生量感。平稳有序度过线上教学时光。校南校区小学线上也在困难中坚守，数学坚持“减容量、教研请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。我们更明确了线上教学的云端园学方向，增强了数学组凝聚力，探索李皖老师首先就低段学生的常研常新量感培养提出深刻见解。研究的合肥活动心态、

孙燕老师指出了“量感”的玫瑰具体培养策略。缓进度、缩时长”，更好地从生活中感悟“量”，

接着，以谦虚的精神、2022年10月26日，

（陈雅文 常亭芳）

刘兵老师结合多年教学经验，

为了让全校小学数学教师基于学情，基于数学的眼光去思考，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，同时也促进了老师们不断学习、降难度、”

首先，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。促进了教师的专业成长，各备课组分享线上教学经验。

会议最后一个环节，不断完善，

常老师也结合区里、去交流。培养学生的“量感”，开展可视化活动，让家长不焦虑，

李保妹老师倾囊相授，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。结合学生实践作业谈“量感”。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。

通过本次教研活动，市里线上教学指导文件，砥砺前行。

杨玉茹老师以学生为中心，营造了浓厚的学习气氛，