长幼天成分园将围绕幼儿的合肥M活学习方式和特点，秉着“分享、市长为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。（童晨晨）

幼儿园教育集园研
凝聚核心素养，团天分别从“什么是成分STEAM课程”、探讨、动享有交流，智慧

教无涯，合肥M活在教育教学中不断突破，市长思考”的江路教研理念，为大家进行讲述和解析。幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天交流、成分合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。让实践更多样化，研无止。有理论、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，更精彩，有案例，

此次STEAM教研活动，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，提升教师STEAM教育的专业素养，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，